近日，大悟县实验中学二百余名学生走进孝感市科技馆与城市规划展览馆，通过“科技体验+文化溯源”的研学模式，实现了课堂知识与社会实践的深度融合。

在科技馆志愿者的引导和讲解下，同学们对各类展品表现出浓厚兴趣。在“机械韵律联动装置”前，大家亲手转动转盘，观察数百个精密零件有序运转，将小球精准传递至下一环节，感受机械的力量与韵律之美，现场不时传来阵阵惊叹。在“科学乐园”展区，同学们积极参与“自己拉自己”“抓棒测试”等互动项目，在实践中直观理解力学原理与反应速度的科学内涵。“寻梦太空”展区陈列的玉兔号月球车模型、太空舱仿真装置等，则让大家沉浸式体验中国航天的辉煌成就，激发了对浩瀚宇宙的无限向往。这场科普之旅，如同一场奇妙的科技派对，将知识转化为看得见、摸得着的快乐，悄然在孩子们心中播下探索科学的种子。

随后的城市规划展览馆参观中，“两馆”志愿讲解员从序厅“仙女下凡的地方”主题浮雕入手，生动讲述了董永孝感动天、黄香扇枕温衾等“二十四孝”经典故事，阐释了孝感“以孝为名”的历史渊源。在城史变迁展区，时间轴与清代城市格局模型带领同学们追溯了孝感从古至今的发展脉络。在重点规划展区，总面积约630平方米的孝感中心城区总体规划沙盘，详细展示了王母湖、野猪湖生态保护规划及城市未来发展蓝图，使同学们对家乡的建设愿景有了更直观的认识。参观过程中，同学们手持笔记本认真记录，踊跃提问，现场互动氛围热烈。

青少年是科学事业的希望与未来，而湖北工程学院“两馆”运营团队，正是这一理念的积极践行者。团队凭借湖工人的专业素养与青春热情，不仅保障了此次研学活动的深度体验，更在课堂与社会之间架起了坚实的桥梁，获得了合作单位与社会各界的广泛好评。在未来的工作中，团队将不断探索服务新模式，致力在科普推广与文化传承的道路上，持续展现湖工担当、贡献湖工智慧。